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彼得和野狼(Peter und der wolf) 世界親子圖畫書第2輯
文/普羅高菲夫(Sergey Sergeyevich Prokofiev)
圖/約瑟夫•派勒契克(Josef Palecek)
譯/高明美 導讀/潘人木
 
童話和音樂的結合

  這本書是由音樂童話「彼得與狼」改寫而成。所謂音樂童話,也就是演奏的童話。演奏時,由一個人主述故事的進行,同時以各種樂器代表故事中的人物,表達故事的內容、氣氛及細節,是音樂與童話的結合。
  「彼得與狼」原作者普羅高菲夫(1891∼1953)是俄國著名的作曲家。這篇作品1936年完成,同年五月二日在莫斯科的兒童劇院首演,由普羅高菲夫親自指揮。
  改寫後的「彼得與狼」,某些地方跟原來的音樂童話稍有不同。因為一個是讓兒童「看」的,一個是讓兒童「聽」的。
  現在我們要介紹的,是《彼得和野狼》這本童話書。
  有一天,天氣很好,小彼得打開花園大門,走到外面草地上玩。他看見小鳥和鴨子在吱吱、嘎嘎的吵個不休。躲在草叢裡的貓咪見有機可乘,就想撲上前去,把小鳥吃掉。幸好彼得及時提醒小鳥:「小心!」小鳥立刻飛到樹上,讓貓咪撲了一個空。這時彼得的爺爺出來找他,說外面太危險,大野狼隨時會出現,硬把他拉回去。果然,他們一回家,野狼就從樹林裡溜出來,一口就把鴨子吞進肚子裡。可是一隻鴨子不夠野狼一餐,牠繼續張著嘴繞著大樹轉圈子,希望躲在上面的小鳥和貓咪不小心掉下來,被牠接個正著。
  彼得從花園的牆頭看到小鳥和貓咪的處境危險,想辦法要救牠們。辦法是想出來了,至於是什麼辦法,看了書就知道。
  野狼被捉住了。在送往動物園的途中,鴨子在牠的肚子裡還呱呱的叫著。因為匆忙中,野狼是把鴨子整隻吞下去的。
  這個故事暗示與人相處應互相欣賞別人的長處,不要嘲笑跟你不一樣的人。而且應該和氣互助,壞人才沒有可乘之機。遇到困難要解決時,常需要朋友的幫忙,朋友是很重要的。
  同時,「寬容」是近年兒童讀物中常表現的情操。故事中對野狼的懲罰方式,就是一種寬容的表現。
  如果看過這本童話,再聽聽「彼得與狼」的音樂帶,小讀者一定能體會出音樂與童話的結合是多麼豐富而美妙。

彼得
 

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