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| 多功能的兒童英語圖畫書 |
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全【孩子的第一套語言技能學習課程】以「幼兒必學」的顏色、數字、時間還有字母，做為內容的英語教材，正符合幼兒「學習語言」和「發展知能」的雙重需求，是父母教育孩子的有力工具。
結合「英語學習」和「知能發展」的學習課程
就以教材中的「number」（數字）主題為例，七本與數字有關的圖畫書，從不同的生活議題切入，讓孩子在生活化的思考中，自然的反覆練習英語和數字。
譬如，教孩子認識1-15的《1-2-3》，翻開第一個跨頁，畫面上同時出現「1」、「one」、「小孩用手指頭比出1」的圖、「one
dog」的字和圖。孩子一邊看書，一邊唸出「one」時，1的概念和意義也同時進入孩子的腦中，很自然的就學會英語和數字。對孩子而言，這樣的學習非常自然，沒有壓力。
至於《over in the meadow》、《the nickle nackle tree》、《one dragon’s
dream》，則分別以押韻詩歌、幻想故事，教孩子從1順著數到10及14，在學數字的同時，孩子也學會動物的英語名稱，還可以從朗讀中體會英語發音的趣味和節奏感，像「Six
sleepy Snooze birds, snoring side by side」。
而《ten little teddy bears》和《a bag full of pups》則是由12倒數回0，隨著故事情節的進展，孩子自然的學會「倒數」以及「數字遞減」的觀念。
像這樣，透過一組共同主題、不同內容的圖畫故事書，讓孩子在反覆閱讀這一系列的每一本書之後，不只對數字的英語讀法朗朗上口，也打下數字概念的基礎。
學習將「發音」與「字」結合，培養閱讀能力
【A Child's First Skills &
Language Program】整套課程的設計，是要讓孩子在「讀」的過程中自然掌握英語的發音、韻律和節奏，同時從圖畫書中學習豐富的字彙，因此每一本讀本都搭配CD，幫助孩子和父母順利的讀出每一個字、音，和每一個故事。
顏色、數字、時間、字母四大主題都以《Sound》、《Word》、《Talk》三書做主結構，延伸搭配6至7本圖畫書及CD、VCD，還有玩具、學習進度表、海報，形成完整的課程。
以「Alphabet」字母為例，在這個主題下的7本圖畫書，有以26個大小寫字母和字彙為主的《Picture
Dictionary》、《Gwenda Tuner's ABC》、《Bear Talk》、《Noah's
abc》，讓孩子認識字母和發音，以及生活物件名稱、生活作息詞彙；也有韻文故事《a, b, c, d, Tummy, Toes, Hands,
Knees》、《The Hat》、《A Dragon in A
Wagon》，透過這些韻文，學習押韻字如hat、rat、cat、bat、sprat，walked/talked、dragon/wagon，
snake/cake，或字首音同的shirt/socks/shoes、block/book/ball等。當孩子大聲配合CD唸出讀本上饒舌歌般的文
句，不僅能讓舌頭靈活，還能輕鬆說出正確的發音。
全套近40冊圖畫書的【A Child's First Skills & Language
Program】，透過押韻詩、韻文、故事，不單是讓孩子了解「發音與字母」及「字母和字」間的關係，掌握語言技巧，豐富的圖書量更讓孩子在閱讀後認識更
多字彙，而這些正是說、讀、寫能力的基礎。
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